Funkcjonariusz służby penitencjarnej – kod zawodu ZUS, PKD, obowiązki

Małgorzata Gręda
6 min. czytania

Kod zawodu ZUS dla funkcjonariusza służby penitencjarnej to 335602.

Poniżej znajdują się najczęściej powiązane kody PKD wraz z krótkim opisem:

Kod PKD Opis
85.20.Z Szkoły podstawowe
85.31.A Gimnazja
85.32.C Szkoły specjalne przysposabiające do pracy
87.90.Z Pozostała pomoc społeczna z zakwaterowaniem
88.10.Z Pomoc społeczna bez zakwaterowania dla osób w podeszłym wieku i osób niepełnosprawnych
88.99.Z Pozostała pomoc społeczna bez zakwaterowania, gdzie indziej niesklasyfikowana

Funkcjonariusz służby penitencjarnej to kluczowy pracownik Służby Więziennej, który planuje, organizuje i prowadzi oddziaływania wychowawcze oraz sprawuje opiekę nad osobami tymczasowo aresztowanymi w aresztach śledczych i skazanymi w zakładach karnych.

Współpracuje z sądami, rodzinami, szkołami, zakładami pracy oraz innymi instytucjami, aby zapewnić osadzonym wsparcie, ochronę i warunki sprzyjające prawidłowemu funkcjonowaniu społecznemu.

Czym zajmuje się funkcjonariusz służby penitencjarnej?

Funkcjonariusz realizuje zadania Służby Więziennej określone w Kodeksie karnym wykonawczym, koncentrując się na wykonywaniu tymczasowego aresztowania oraz kar pozbawienia wolności. Cel działania to nie tylko izolacja sprawców przestępstw, lecz przede wszystkim skuteczne oddziaływania penitencjarne i resocjalizacyjne przygotowujące osadzonych do powrotu do życia w społeczeństwie.

Zapewnia porządek, bezpieczeństwo, humanitarne warunki bytowe, opiekę zdrowotną i religijną, przestrzegając zasad praworządności, bezstronności i humanitaryzmu.

Służba Więzienna chroni społeczeństwo, organizując pracę, naukę, zajęcia kulturalno-oświatowe, sport i terapię dla osadzonych. Funkcjonariusze nadzorują dozór, ochronę i eskortę, przeciwdziałając zagrożeniom dla porządku – takim jak podkultura przestępcza czy akty autoagresji.

Obowiązki i zadania zawodowe

Obowiązki funkcjonariusza obejmują szeroki zakres czynności administracyjnych, wychowawczych i ochronnych. Są to zadania operacyjne i organizacyjne o średnim stopniu złożoności.

Podstawowe zadania

Do najważniejszych zadań realizowanych w bezpośredniej pracy z osadzonymi należą:

  • przyjmowanie osadzonych – wskazywanie celi, omawianie regulaminu, planu dnia, obowiązków, kar i nagród;
  • wywiady i weryfikacja – prowadzenie wywiadów o sytuacji rodzinnej, karalności, wykształceniu i pracy; weryfikacja danych we współpracy z pracodawcami i szkołami; rozmowy o stanie zdrowia, w tym uzależnieniach;
  • opieka zdrowotna i rodzinna – nadzór nad leczeniem i wizytami lekarskimi; kontakt z rodzinami; organizacja pomocy materialnej (np. przez ośrodki pomocy społecznej);
  • działania wychowawcze – planowanie pracy, nauki, rekreacji i sportu; indywidualne rozmowy i spotkania grupowe; kształtowanie nawyków społecznych oraz pozytywnego stosunku do pracy i nauki; przeciwdziałanie demoralizacji;
  • administracja i dokumentacja – przyjmowanie skarg, wizytacje cel i miejsc pracy; prowadzenie akt osobowych (akta B); okresowe oceny postępów resocjalizacyjnych; sporządzanie opinii dla sądów i pracodawców;
  • współpraca specjalistyczna – praca z psychologami i udział w terapiach; pomoc w planowaniu życia po karze (mieszkanie, praca, szkoła).

Dodatkowe zadania

Do zadań uzupełniających, realizowanych w razie potrzeby jednostki lub systemu, należą:

  • szkolenia wewnętrzne – prowadzenie zajęć dydaktycznych dla funkcjonariuszy w ośrodkach szkoleniowych;
  • oddelegowania i ochrona – wykonywanie obowiązków poza macierzystą jednostką (np. wzmocnienia ochronne, wsparcie innych placówek);
  • konwoje i gotowość – udział w konwojach, ćwiczeniach ochronno-obronnych i strzeleckich; stawianie się na wezwanie w sytuacjach zagrożenia; służba poza rozkładem bez rekompensaty czasem wolnym;
  • system Dozoru Elektronicznego (SDE) – nadzór nad wykonywaniem, zakładanie nadajników oraz patrole kontrolne.

Funkcjonariusze egzekwują dyscyplinę i porządek, stosując środki przymusu bezpośredniego oraz broń palną wyłącznie w granicach prawa.

Wymagania i jak zostać funkcjonariuszem służby penitencjarnej?

Aby dołączyć do formacji, należy spełnić minimalne wymagania formalne:

  • pełnoletność,
  • polskie obywatelstwo,
  • niekaralność,
  • zdolność fizyczna i psychiczna do służby.

Kandydaci przechodzą postępowanie kwalifikacyjne, w tym egzaminy, badania lekarskie i szkolenie w Szkole Służby Więziennej. Obowiązkowe jest stacjonarne przeszkolenie zawodowe oraz kursy specjalistyczne odpowiednie do pełnionej funkcji.

Służbę pełnią m.in. strażnicy, oddziałowi i dowódcy zmiany w bezpośrednim kontakcie z osadzonymi przez 24/7. Jednostki zatrudniają także specjalistów w działach ochrony, penitencjarnym i terapeutycznym.

Ścieżka kariery i rozwój zawodowy

Kariera zwykle rozpoczyna się na stanowisku strażnika lub wychowawcy, z możliwością awansu na stanowiska dowódcze i kierownicze w strukturach jednostek organizacyjnych.

Rozwój zawodowy obejmuje kursy specjalistyczne, prowadzenie szkoleń, udział w oddelegowaniach oraz systematyczne podnoszenie kwalifikacji wymaganych w służbach mundurowych.

Gdzie pracować jako funkcjonariusz służby penitencjarnej?

Zawód realizowany jest wyłącznie w strukturach Służby Więziennej – w zakładach karnych, aresztach śledczych oraz centrach dozoru elektronicznego na terenie Polski. To służba mundurowa podlegająca Ministrowi Sprawiedliwości i nie występuje w sektorze prywatnym.

Warunki pracy i wyzwania

Codzienna służba wiąże się z wysokimi wymaganiami i odpowiedzialnością. Najczęstsze wyzwania obejmują:

  • kontakt z osadzonymi i wynikające z niego sytuacje konfliktowe oraz stres,
  • zagrożenia dla bezpieczeństwa w środowisku izolowanym,
  • służbę zmianową, w tym noce, weekendy i święta,
  • gotowość do działań w sytuacjach nagłych.

W zamian służba oferuje stabilne warunki i realny wpływ społeczny:

  • stabilność zatrudnienia w formacji państwowej,
  • emeryturę mundurową na zasadach przewidzianych dla służb,
  • poczucie misji – wkład w resocjalizację i ochronę społeczeństwa,
  • stały rozwój poprzez szkolenia i specjalistyczne kursy.
Podziel się artykułem
Redaktorka / coach
Follow:
Założycielka i redaktorka ccProgres, od ponad 15 lat pasjonuje się innowacjami w biznesie i rozwojem osobistym. Z doświadczeniem zdobytym w pracy z ponad 100 firmami, łączy praktyczną wiedzę z najnowszymi trendami, aby inspirować innych do osiągania sukcesów. Jej misją jest wspieranie ludzi i organizacji w odkrywaniu pełni ich potencjału.