Dydaktyk multimedialny – kod zawodu ZUS, PKD, obowiązki

Małgorzata Gręda
5 min. czytania

Dydaktyk multimedialny to specjalista łączący kompetencje pedagogiczne i informatyczne, odpowiedzialny za przekształcanie materiałów dydaktycznych w interaktywne treści multimedialne, ze szczególnym uwzględnieniem e‑learningu.

Kod zawodu w klasyfikacji ZUS: 235901. Poniżej zebrano przykładowe kody PKD powiązane z działalnością dydaktyka multimedialnego:

Kod PKD Zakres działalności
59.11.Z produkcja filmów, nagrań wideo i programów telewizyjnych
59.12.Z działalność postprodukcyjna związana z filmami
59.13.Z dystrybucja filmów i nagrań
62.01.Z działalność związana z oprogramowaniem
61.10.Z telekomunikacja przewodowa
61.20.Z telekomunikacja bezprzewodowa
61.30.Z telekomunikacja satelitarna
63.12.Z działalność portali internetowych
63.91.Z działalność agencji informacyjnych

Czym zajmuje się dydaktyk multimedialny?

Dydaktyk multimedialny przetwarza tradycyjne materiały dydaktyczne na formy multimedialne, dobierając środki przekazu i interakcji adekwatne do celów kursów zdalnych. Współpracuje z metodykiem edukacji na odległość i autorami treści, proponując rozwiązania multimedialne, a następnie przygotowuje ich wersje elektroniczne.

W ramach codziennej pracy tworzy proste aplikacje wspierające e‑learning oraz weryfikuje zgodność materiałów z platformami LMS (np. standardy SCORM/xAPI), dbając o ich poprawność techniczną i kompatybilność.

Oto przykłady prostych narzędzi i elementów interaktywnych, które przygotowuje dydaktyk multimedialny:

  • quizy sprawdzające wiedzę uczestników,
  • ankiety i formularze ewaluacyjne,
  • tutoriale i krótkie poradniki wideo.

Dodatkowo analizuje rynek rozwiązań multimedialnych, testuje ich przydatność i rekomenduje zastosowania w edukacji. Zawód nieustannie ewoluuje wraz z rozwojem technologii i narzędzi e‑learningowych.

Obowiązki dydaktyka multimedialnego

Zadania obejmują obszary organizacyjne, kreatywne i techniczne. Najczęstsze obowiązki to:

  • organizowanie stanowiska pracy z zachowaniem zasad BHP, ochrony przeciwpożarowej i środowiska,
  • analizowanie oferty rynkowej aplikacji i narzędzi multimedialnych,
  • testowanie, ocenianie przydatności i wdrażanie rozwiązań multimedialnych,
  • opracowywanie elektronicznych wersji materiałów dydaktycznych zgodnie ze scenariuszami metodyka,
  • dobieranie form multimedialnych, projektowanie prezentacji oraz materiałów interaktywnych,
  • weryfikowanie zgodności rozwiązań z wymaganiami wirtualnego środowiska nauczania (LMS),
  • opracowywanie instrukcji i wytycznych dla nauczycieli oraz trenerów w zakresie multimediów,
  • przygotowywanie prostych aplikacji wspomagających kursy zdalne (np. quizy, ankiety).

Dydaktyk multimedialny porządkuje treści, dobiera technikę przekazu i grafikę, testuje kursy pod kątem błędów oraz dba o wysoką wartość dydaktyczną materiałów.

Wymagania i kwalifikacje

Od kandydatów oczekuje się wykształcenia wyższego pierwszego stopnia o profilu pedagogicznym lub informatycznym. Absolwenci pedagogiki powinni uzupełnić kompetencje w zakresie aplikacji multimedialnych (kursy specjalistyczne, studia podyplomowe), a absolwenci informatyki – podstawy kompetencji pedagogicznych, w tym kształcenia na odległość.

Możliwe jest przeszkolenie praktyczne jako uzupełnienie, lecz nie zastępuje ono formalnego wykształcenia. Kluczowe kompetencje to wiedza z dydaktyki mediów, programowanie prostych narzędzi oraz obsługa platform e‑learningowych.

Najważniejsze kompetencje można ująć w trzech obszarach:

  • dydaktyka mediów i projektowanie materiałów edukacyjnych,
  • programowanie prostych narzędzi i automatyzacji procesów,
  • obsługa i konfiguracja platform LMS oraz standardów e‑learningowych.

Ścieżka kariery i rozwoju zawodowego

Wejście do zawodu zwykle następuje po studiach pedagogicznych lub informatycznych, uzupełnionych o kursy z zakresu e‑learningu i multimediów. Początkujący najczęściej wspierają autorów kursów i testują narzędzia.

Rozwój obejmuje stopniowe przechodzenie do ról związanych z projektowaniem procesów dydaktycznych, koordynacją wdrożeń i zarządzaniem platformami.

Przykładowe kierunki rozwoju i stanowiska:

  • metodyk e‑learningu,
  • projektant kursów (instructional designer),
  • manager lub administrator platform edukacyjnych (LMS),
  • trener i szkoleniowiec z zakresu multimediów,
  • twórca własnych aplikacji edukacyjnych,
  • specjalista R&D technologii edukacyjnych,
  • konsultant w firmach IT i edtech.

Perspektywy zatrudnienia rosną wraz z cyfryzacją edukacji – zapotrzebowanie na specjalistów jest wysokie, a rozwój wymaga ciągłego doskonalenia (AI w edukacji, VR/AR, nowe platformy LMS).

Miejsca pracy i branże

Dydaktyk multimedialny znajduje zatrudnienie w zróżnicowanych środowiskach, m.in. w:

  • prywatnych firmach usługowych i produkcyjnych działających w obszarze edukacji, IT i multimediów,
  • instytucjach oświatowych (szkoły, uczelnie, centra e‑learningu),
  • organizacjach z kodami PKD 59.xx (produkcja/dystrybucja multimediów), 62.01.Z (oprogramowanie), 61.xx (telekomunikacja) oraz portalach internetowych 63.12.Z.

Zatrudnienie możliwe jest na etacie, umowie zlecenia lub w modelu B2B, a praca zdalna jest powszechna dzięki narzędziom cyfrowym.

Perspektywy i znaczenie zawodu

W dobie cyfryzacji edukacji dydaktyk multimedialny odgrywa kluczową rolę w tworzeniu skutecznych kursów online, zwiększając dostępność i jakość nauki. Rynek e‑learningu dynamicznie rośnie, co sprzyja stabilnym perspektywom pracy. Zawód łączy pasję do nauczania z technologią, oferując przestrzeń do kreatywności i innowacji.

Zobacz też:

Dealer aktywów finansowych, Dekarz, Dekorator sklepów, Dekorator wnętrz, Dekorator wyrobów cukierniczych, Demograf, Demonstrator wyrobów, Detektyw prywatny, Diagnosta kolejowy, Diagnosta laboratoryjny, Diagnosta laboratoryjny – specjalista epidemiologii, Diagnosta laboratoryjny – specjalista laboratoryjnej cytomorfologii medycznej, Diagnosta laboratoryjny – specjalista laboratoryjnej diagnostyki medycznej, Diagnosta laboratoryjny – specjalista laboratoryjnej genetyki medycznej, Diagnosta laboratoryjny – specjalista laboratoryjnej genetyki sądowej, Diagnosta laboratoryjny – specjalista laboratoryjnej hematologii medycznej, Diagnosta laboratoryjny – specjalista laboratoryjnej immunologii medycznej, Diagnosta laboratoryjny – specjalista laboratoryjnej mikrobiologii medycznej, Diagnosta laboratoryjny – specjalista laboratoryjnej parazytologii medycznej, Diagnosta laboratoryjny – specjalista laboratoryjnej toksykologii medycznej, Diagnosta laboratoryjny – specjalista laboratoryjnej toksykologii sądowej, Diagnosta laboratoryjny – specjalista laboratoryjnej transfuzjologii medycznej, Diagnosta laboratoryjny – specjalista zdrowia publicznego, Diagnosta laboratoryjny – specjalista zdrowia środowiskowego, Diagnosta sieci preizolowanych, Diagnosta uprawniony do wykonywania badań technicznych pojazdów, Dietetyk, Docieracz-polerowacz, Dojarz, Doradca do spraw bezpieczeństwa przewozu koleją towarów niebezpiecznych (Doradca RID), Doradca do spraw bezpieczeństwa w transporcie towarów niebezpiecznych, Doradca do spraw leasingu, Doradca do spraw odszkodowań, Doradca do spraw rynku nieruchomości, Doradca do spraw zasobów bibliotecznych, Doradca do spraw zatrudnienia, Doradca emerytalny, Doradca EURES, Doradca finansowy, Doradca inwestycyjny, Doradca klienta, Doradca personalny, Doradca podatkowy, Doradca rolniczy, Doradca zawodowy, Dorożkarz, Dostawca potraw, Dozorca, Dróżnik obchodowy, Dróżnik przejazdowy, Drukarz, Drukarz fleksograficzny, Drukarz offsetowy, Drukarz sitodrukowy, Drukarz tkanin, Drwal / pilarz drzew, Duchowny religii mojżeszowej, Duchowny religii muzułmańskiej, Duchowny wyznania ewangelickiego, Duchowny wyznania prawosławnego, Duchowny wyznania rzymskokatolickiego, Dyrektor aresztu śledczego / zakładu karnego, Dyrektor departamentu, Dyrektor do spraw administracyjnych, Dyrektor do spraw badawczo-rozwojowych, Dyrektor do spraw energetyki, Dyrektor do spraw informatyki / informacji, Dyrektor do spraw personalnych, Dyrektor do spraw wdrożeń i rozwoju technologii, Dyrektor filharmonii/opery/operetki/orkiestry, Dyrektor finansowy, Dyrektor generalny, Dyrektor handlowy, Dyrektor logistyki, Dyrektor marketingu, Dyrektor operacyjny, Dyrektor ośrodka adopcyjnego, Dyrektor placówki opiekuńczo-wychowawczej, Dyrektor produkcji, Dyrektor rozwoju biznesu, Dyrektor sprzedaży, Dyrektor szkoły, Dyrektor teatru, Dyrektor techniczny, Dyrektor wykonawczy, Dyrektor zakładu dla nieletnich, Dyrektor zespołu pieśni i tańca / chóru, Dyrygent, Dyspozytor lotniczy, Dyspozytor radiotaxi, Dyspozytor ruchu kolejowego, Dyspozytor ruchu metra, Dyspozytor transportu samochodowego, Dystrybutor ulotek, Dyżurny ruchu, Dyżurny ruchu i stacji metra, Dziekan, Dziennikarz, Dzienny opiekun małego dziecka, Dziewiarz, Dźwigowy (windziarz), Dżokej

Podziel się artykułem
Redaktorka / coach
Follow:
Założycielka i redaktorka ccProgres, od ponad 15 lat pasjonuje się innowacjami w biznesie i rozwojem osobistym. Z doświadczeniem zdobytym w pracy z ponad 100 firmami, łączy praktyczną wiedzę z najnowszymi trendami, aby inspirować innych do osiągania sukcesów. Jej misją jest wspieranie ludzi i organizacji w odkrywaniu pełni ich potencjału.