Andragog – kod zawodu ZUS, PKD, obowiązki

Kod zawodu ZUS dla andragoga to 235101.

Poniżej znajdziesz pasujące kody PKD dla andragoga:

• 85.20.Z – Szkoły podstawowe;
• 85.32.A – Technika;
• 85.32.B – Branżowe szkoły I stopnia;
• 85.59.B – Pozostałe pozaszkolne formy edukacji, gdzie indziej niesklasyfikowane;
• 85.60.Z – Działalność wspomagająca edukację.

Andragog to specjalista od edukacji dorosłych, który prowadzi badania nad kształceniem dorosłych, organizuje ich aktywność edukacyjną w systemach formalnym, pozaformalnym i nieformalnym, planuje i prowadzi zajęcia dydaktyczne, a także realizuje cele polityki edukacyjnej państwa w zakresie rozwoju kapitału ludzkiego i społecznego.

Andragog działa w obszarze andragogiki i wspiera dorosłych w efektywnym, świadomym uczeniu się przez całe życie.

Czym zajmuje się andragog?

Andragog, wywodzący się od greckich słów „aner” (dorosły mężczyzna) i „agogos” (przewodnik), to nauczyciel i mentor dorosłych, którzy często wypadli z tradycyjnego systemu edukacyjnego. W odróżnieniu od pedagoga, skupiającego się na dzieciach i młodzieży, andragog działa w ramach andragogiki – subdyscypliny pedagogiki zajmującej się kształceniem, samokształceniem i rozwojem dorosłych.

Jego rola wykracza poza prowadzenie lekcji: to przewodnik wspierający dorosłych w pokonywaniu barier edukacyjnych, diagnozowaniu potrzeb oraz wyborze metod uczenia się dopasowanych do ich sytuacji życiowej i zawodowej.

Andragog bada cele, treści, formy i metody kształcenia dorosłych, uwzględniając uwarunkowania biopsychiczne, społeczno-demograficzne, ekonomiczne, kulturowe i polityczne.

Działa w różnorodnych środowiskach – społecznościach lokalnych, firmach, grupach nieformalnych, urzędach pracy czy instytucjach kulturalnych – promując ideę uczenia się przez całe życie.

Obowiązki andragoga

Obowiązki andragoga są kompleksowe i obejmują zarówno badania, jak i praktykę dydaktyczną. Główne zadania to:

• gromadzenie wiedzy o systemie edukacji dorosłych w Polsce i na świecie, ze szczególnym uwzględnieniem UE,
• prowadzenie badań empirycznych nad celami, treściami, formami i metodami kształcenia dorosłych,
• diagnozowanie potrzeb edukacyjnych różnych grup odbiorców,
• planowanie działalności edukacyjnej w firmach i instytucjach z uwzględnieniem sytuacji życiowej uczestników,
• prowadzenie zajęć dydaktycznych dla dorosłych z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, aktywnych metod i technik autoprezentacji,
• prowadzenie dokumentacji nauczania i ocena efektów kształcenia,
• wspieranie samokształcenia poprzez wskazówki metodyczne i tworzenie warunków organizacyjnych,
• realizacja projektów edukacyjnych upowszechniających uczenie się przez całe życie z użyciem mediów i lokalnej infrastruktury,
• motywowanie dorosłych do poszerzania wiedzy ogólnej i zawodowej oraz uczestnictwa w kulturze,
• integracja działań instytucji na rzecz społeczeństwa obywatelskiego, wiedzy i edukacji ustawicznej,
• inspirowanie firm, NGO i samorządów do działań edukacyjnych oraz włączanie celów edukacyjnych do ich strategii,
• promocja edukacji ustawicznej i marketing usług edukacyjnych.

Dodatkowe zadania obejmują działalność naukowo-dydaktyczną i popularyzatorską: prowadzenie szkoleń dla specjalistów z innych dziedzin oraz przygotowywanie publikacji naukowych i popularnonaukowych z zakresu andragogiki.

Andragog pełni też role doradcze: pomaga w radzeniu sobie z barierami uczenia się, ocenia potencjał edukacyjny pracowników, wspiera rekrutację i doradza trenerom czy animatorom kultury.

Wymagania i kwalifikacje

Aby zostać andragogiem, potrzebne są studia wyższe na kierunku pedagogika, andragogika lub pokrewnych (np. pedagogika dorosłych, edukacja ustawiczna), często uzupełnione studiami podyplomowymi. Kluczowe kompetencje to:

• znajomość specyfiki rozwoju dorosłych (biopsychospołeczne uwarunkowania),
• umiejętności dydaktyczne dostosowane do dorosłych: aktywne metody, technologie edukacyjne, motywacja,
• kompetencje badawcze: analiza potrzeb, ewaluacja efektów,
• kompetencje organizacyjne: planowanie projektów, integracja instytucji,
• kompetencje miękkie: mentoring, doradztwo, mediacja, autoprezentacja.

Certyfikaty trenerskie, coachingowe czy tutorskie wyraźnie podnoszą atrakcyjność na rynku pracy.

Ścieżka kariery i rozwoju

Ścieżka kariery andragoga często zaczyna się od roli trenera lub wykładowcy w centrach kształcenia dorosłych, firmach czy urzędach pracy. Z doświadczeniem możliwy jest awans na koordynatora projektów edukacyjnych, metodyka, managera edukacji lub tutora – indywidualnego mentora rozwijającego potencjał ucznia poprzez regularne spotkania.

Możliwy jest rozwój w kierunku naukowym (publikacje, badania) lub specjalistycznym: doradca zawodowy, rekruter, edukator terapeutyczny. Popularna ścieżka to tutor – relacja trener–uczeń skupiona na mocnych stronach.

Doskonalenie kompetencji warto realizować poprzez kursy z nowych technologii edukacyjnych, e‑learningu czy zarządzania personelem. Praca andragoga wspiera cele strategii unijnych, m.in. Strategii Lizbońskiej.

Gdzie pracować jako andragog? Branże i firmy

Andragodzy pracują w sektorze edukacyjnym, biznesowym i publicznym. Oto przykładowe miejsca i role:

Zapotrzebowanie na andragogów rośnie wraz z promocją uczenia się przez całe życie i rozwojem kapitału ludzkiego.

Andragogika ewoluuje ku modelowi partnerskiemu: andragog jako mentor, nie autorytet, wspiera dorosłych w świadomym rozwoju. W Polsce zawód zyskuje na znaczeniu w kontekście rynku pracy wymagającego ciągłego doskonalenia.